这天(🌍)他偶然在《教学园(📯)地》里发现一(🥡)篇(🥋)论文,说要(yào )激发学生的兴趣就要让(ràng )学生(😶)参(🥒)与。他(tā )心想这(🕋)是什么歪论,让学生参(🤾)与岂(qǐ )不是扫了老师的(de )威(🍪)(wēi )风,降了老师的(🥟)威(📍)信?心里暗骂是放(➖)(fàng )屁,但(🔡)好奇(♑)地想(🕍)见识一(🥌)下施放(🚘)(fàng )者的大名,看了(🍳)吓(xià )一(🐧)(yī(🔌) )跳,那(🤹)人后面(miàn )有(🎂)一大串的旁(📱)介,光专家头衔就有两个,还(🚌)是资深(shēn )的(🥋)教(⚾)育家,顿时(shí )肃然起敬,仔细拜(bài )读,觉得所言虽(🎑)然不(bú )全对,但有可取之处,决心一试。