在我(wǒ )高中的时(shí )候也(🐍)有过一场辩(biàn )论(💐)比赛,当时(shí )我们(🤟)充满(mǎn )热情,我们的队伍抽到的是反方,整(zhěng )个(🚻)比(🥝)赛里对方没有还(🤨)手之力,而且(🔨)他们(✏)一度出现思维混乱,搞不(bú )明白自己到底应该是赞成还是反对,结(🎲)果评委(🧥)(wě(🌪)i )认为正方胜(shèng )利。后(🕐)来(lá(😵)i )弄明(mí(💊)ng )白原(yuán )来这些(🕴)题目都是学(📓)校出(chū )的,学(🧡)(xué )校根据领导(♊)的(de )主观意愿(㊙)在事先早就(🎭)已经定好了所(⬇)有(🐋)论题都是正方胜(shè(🌞)ng )利,反方(🏀)失(🌚)败。这个(📳)事(shì )情传出去以(🐗)后,在决赛上(shàng ),轮到反(🚮)方(🍱)一辩(😬)发言的时(🍩)候,四辩(🏕)站了起(qǐ )来先做了一个总结陈词:今天这(🤸)场比赛(sài )我们输了(🕶),好,就此结束。